Se situer en tant qu’acteur de prévention des risques liés à l’activité physique dans son établissement

• Comprendre l’intérêt de la prévention
• Connaître les risques de son métier

Observer et analyser sa situation de travail en s’appuyant sur le fonctionnement du corps humain, afin d’identifier les différentes atteintes à la santé susceptibles d’être encourues

• Caractériser les dommages potentiels liés à l’activité physique en utilisant les connaissances relatives au fonctionnement du corps humain
• Observer son travail pour identifier ce qui peut nuire à sa santé

Participer à la maîtrise du risque dans son établissement et à sa prévention

• Proposer des améliorations de sa situation de travail
• Faire remonter l’information aux personnes concernées
• Se protéger en respectant les principes de sécurité physique et d’économie d’effort

Accompagner la mobilité de la personne aidée, en prenant soin de l’autre et de soi

• Identifier les enjeux d’un accompagnement
• Séquencer les déplacements naturels permettant de se mouvoir
• Analyser la situation d’un accompagnement
• Caractériser les aides techniques au regard des situations d’accompagnement
• Mettre en œuvre un accompagnement à partir de son analyse en prenant soin de la personne aidée et de soi

Apports de connaissances
Échanges et retours d’expériences
Exercices d’apprentissage de méthodes et outils
Mises en situations sous forme d’exercices pratiques liés aux risques propres à l’établissement

Le stagiaire qui aura participé à l’ensemble de la formation et satisfait aux évaluations des compétences selon le référentiel INRS se verra délivrer un nouveau certificat d’acteur PRAP 2S.

La formation ne permet pas de valider un/ou des blocs de compétences, des équivalences ou passerelles.